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Wieso ist es Zeit für eine Schülerzeitung 2.0 am SGE in Form eines Schülerblogs? Weil wir wollen, dass die Schülerinnen und Schüler des SGEs zeigen, was sie bewegt, was in ihnen steckt und was sie können. Ziel dieses Blogs soll es sein, den kreativen Ideen, Anregungen und Meinungen der Schüler des SGE eine Plattform zu bieten und diese auch der Öffentlichkeit zu präsentieren, egal, um welche Form (Bilder, Gedichte, Kurzgeschichten, Fotos usw.) es sich handelt. Die Schülerinnen und Schüler dieser AG machen es sich zur Aufgabe, für sich und ihre Mitschüler und Mitschülerinnen ein Sprachrohr zu sein, in dem sich das SGE in seiner Kreativität und Vielfalt zeigen kann.

Eine Überraschungskiste für die 5d

BlogQuadratDrei Schülerinnen der 5d haben es sich nicht nehmen lassen, einen kleinen Bericht über eine besondere Überraschung in ihrem Unterricht zu schreiben, wenn ihr wissen wollt, worum es sich dabei handelt, dann lest hier mehr...

 

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Geschrieben von: Sarah Schneider, Nona Rath und Merle Gabel (5d)
Veröffentlicht: 26. Januar 2018

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Kulturvielfalt

BlogQuadrat

 

Das SGE ist bunt an Interessen, Fächern, Menschen und Kulturen, und darauf können wir stolz sein. Doch oft ist es nicht so einfach, wenn die Eltern oder Großeltern aus einer anderen Kultur, einem anderen Land kommen. Mit diesem wichtigen Thema hat sich unser BlogHaus-Mitglied Sanja Stevic (Q1) in zwei Poetry Slams kreativ und kritisch auseinandergesetzt. Wie ist es bei euch? Berichtet uns von euren Erfahrungen mit kultureller Vielfalt! :)

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Geschrieben von: Sanja Stevic (Q1)
Veröffentlicht: 06. Januar 2018

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Gedichtwerkstatt - Gedichte der 6er

BlogQuadrat

Nachdem unsere erste Gedichtwerkstatt online gegangen ist, haben sich noch mehr Gedichtsschreiber und -schreiberinnen gefunden, die ihre Werke im BlogHaus präsentieren wollen.

Hier nun eine Auswahl der Gedichte der 6. Klassen, die uns bisher erreicht haben :)! 

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Geschrieben von: Natascha Floer
Veröffentlicht: 12. Dezember 2017

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Comics aus dem Französischkurs der 8c

BlogQuadratZum Schuljahresbeginn durften die Schülerinnen und Schüler des Französischkurses der 8c von Frau Bensmann kreativ sein. Sie haben Zeitungen zum Thema Medien gestaltet. Dabei haben sie sich mit ihren Internetnutzungsgewohnheiten, ihren Lieblingssängern und Bands, mit Comics und mit Kurzfilmen beschäftigt. Schließlich konnten sie ihre eigenen Comics schreiben und zeichnen. Zwei sehr gelungene Comics findet ihr hier im Bloghaus. Beaucoup de plaisir à la découverte de ces BD!

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Geschrieben von: Natascha Floer
Veröffentlicht: 02. Dezember 2017

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Rezension "Tintenherz"

BlogQuadratViele Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer am SGE sind große Fans von den verschiedensten Büchern, Filmen, Serien, Videospielen oder anderen Dingen, mit denen sie ihre Freizeit gerne verbringen. Hier im Bloghaus wollen wir in regelmäßigen Abständen Rezensionen über die verschiedensten Dinge, die den Alltag versüßen, veröffentlichen. Vielleicht finden sich so auch neue Liebhaber für das ein oder andere Buch, Videospiel oder Filme. Habt ihr irgendwas, was ihr anderen gerne ans Herz legen wollt? Dann lasst es uns wissen und wir veröffentlichen eure Rezension im Bloghaus!

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Geschrieben von: Luca Johanna Firl (EP)
Veröffentlicht: 02. Dezember 2017

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Gedichtwerkstatt - Gedichte der 6c

BlogQuadrat

Goethe, Schiller und von Eichendorff, diese Namen kennt jeder. Sei es, aus der eigenen Schulzeit, durch die Analysen der lieben Kleinen oder, weil man selbst gerne Gedichte liest. Doch auch diese großen Namen haben einmal klein angefangen und ihre ersten Gedichte zu Papier gebracht. Ähnlich erging es den Schülerinnen und Schülern der 6c, die sich im Rahmen der Lyrik Reihe bei Frau Floer kreativ auslebten. Einige der dort entstanden Werke, könnt ihr diesem Blogeintrag entnehmen und wer weiß, vielleicht finden wir den ein oder anderen Namen in geraumer Zukunft in einem Gedichtsammelband ;)!

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Geschrieben von: Natascha Floer
Veröffentlicht: 13. November 2017

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Die Schule 2.0. -Teil 2

BlogQuadratBewertung von Klassenarbeiten und Zeugnissen 

Die Bewertung gehört zu der Schule dazu, nur so sind differenzierte Abschlüsse und daraus resultierende Chancen für den weiteren Lebensweg möglich. Auch mit diesem sehr wesentlichen Aspekt des schulischen Lebens hat sich eine Gruppe der Projektwoche beschäftigt. Hier haben sie deutlich gemacht, welche Aspekte sie für wesentlich in der Bewertung erachten. Natürlich werden einige dieser Forderungen bereits umgesetzt, andere sind gute Anregungen, um sie in die Bewertung mit einfließen zu lassen. Das Wichtigste jedoch ist, dass mal eine nicht so gute Note nicht das Schlimmste ist und man deswegen auch nicht traurig sein muss, das solltet ihr im Kopf behalten, wenn ihr jetzt wieder mit neuer Energie in die Schule startet – die nächste schöne Note wartet schon ;)!

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Geschrieben von: Marcel, Patryk, Maruan, Miguel, Erdisa und Cedric
Veröffentlicht: 11. Oktober 2017

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